石家庄市第四十九中学 2022-2

初三历史

说明：1.本试卷共 7 页，总分 100 分，考试时间 60 分钟。

2.按老师要求把答案分题上传到指定位置，要求书写工整、拍照清晰；

一、单选题 (本题有 30 小题，每题 2 分，共 60 分)

1. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化， 随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是 ( )

A．工厂和乡镇企业 B．租地农场和工厂

C．乡镇企业和手工工场 D．租地农场和手工工场

2. 斯塔夫里阿诺斯认为：“文艺复兴既不是一个与中世纪相对立的时期，也不是一个断代时 期或转折点，而是从中世纪转向近代文明的一个过渡时期。”这反映出文艺复兴 ( )

A. 推动人类走向近代 B. 全盘否定基督教会

C. 标志着中世纪结束 D. 兴起具有其必然性

3. 下图是 14 世纪欧洲人对遥远国度的想象图。图中的人们身体畸形，似妖似兽，丑恶可怕。

造成当时欧洲人这种认识的客观原因是 ( )

A. 在生产力水平低下地区人类还未进化完毕

B．西方人一直以来存有对东方人仇视的心态

C．基督教的宣传使西方人的想象力逐渐低下

D．新航路开辟前世界各地处于相对孤立状态

《万国宇宙图》

4. 某航海家的日记里有这样一段记述：“1520 年 11 月 28 日，星期三，我们越过海峡，进 入太平洋，在三个月零 20 天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干， 而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家及其船队航行 ( )

A．发现了“风暴角” ，后命名为“好望角”

B．发现了古巴和海地，登上了“美洲大陆”

C．打开了绕过非洲好望角到达印度的航路

D．完成了环球航行，证明了地圆学说正确

5. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属 于历史观点的是 ( )

A．欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润

B．1588 年，英国打败了西班牙“无敌舰队”

C．欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难

D．欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策

6. “来，约翰王！在这份《大宪章》上签字。请注意！尊敬的陛下，依据宪章第六十一条， 如果你犯错了，我们可以用‘打’的方式让你改。”这表明英国确立了( )

A．王在法下 B．君主立宪 C．三权分立 D．人权至上

7．1790 年初，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送 给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才开启”。从材料 中，我们可以获取的信息不包括 ( )

A. 华盛顿曾参加过法国大革命 B. 法国大革命爆发的原因

C. 法国曾经援助过美国独立战争 D. 美国独立战争的影响

8．有学者说：“若就经济角度而言，18 世纪的欧洲显然是开先河的英国的欧洲，但就思想 文化角度而言，18 世纪的欧洲显然是法国的欧洲。”材料中所说的“英国的欧洲”和“法国的 欧洲”对应的事件分别是 ( )

A.确立君主立宪制、启蒙运动 B.工业革命、启蒙运动

C.工业革命、文艺复兴 D.确立君主立宪制、文艺复兴 9．下表是英美法三国资产阶级革命的情况表。其结果共同说明了( )

A. 立法是革命的前提 B. 武装斗争是唯一的选择

C. 正义事业战无不胜 D. 资本主义建立和发展是时代潮流

10. 如图是关于“世界资本主义工业生产发展图”，其中对 A 处的描述正确的是 ( )

A. 人类进入到“电气时代”

B. 发明了汽车、飞机等交通工具

C. 煤炭成为主要能源

D. 生活中人们普遍采用电灯照明

11. 18 世纪末,美国人便开始仿造珍妮纺纱机,不久又发明了轧棉机,将清理原棉的效率提高近 百倍。19 世纪初, 又从英国引进织布技术。美国东北部的新英格兰地区迅速发展为棉纺织业 中心。可见, 美国的工业革命开始于 ( )

A. 棉纺织业 B. 织布业 C. 大机器生产 D. 蒸汽机的使用

12．马克思的一生与工人运动息息相关。他和恩格斯一起积极参加工人运动，及时总结工人 运动的经验教训，继承前人思想，并加以改造和提高，创立了马克思主义。材料旨在强调马 克思主义 ( )

A. 总结了前人的思想的成果

B. 是各阶级政党的世界观和指导思想

C．是在革命的实践中创立的

D．是对所有工人运动经验的总结提高 13.“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起 因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下, 日本明治政府 ( )

A.废藩置县,加强中央集权

B.殖产兴业,发展近代经济

C.地税改革,允许土地买卖

D.文明开化,努力发展教育

14.“南北战争是美国历史上的一道分水岭，在从内战结束至第一次世界大战开始的不到50 年时间内，美国从一个农村化的共和国变成了城市化的国家。机器代替了手工，产品大量 增 加。 ”这表明美国南北战争 ( )

A. 使美国确立了资产阶级的政治体制 B. 解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂

C. 为第一次工业革命创造了有利条件 D. 为美国工业的快速发展扫除了障碍

15．下图被视为“汽车”的出生证，专利号码为 37435 专利证明—— 申请人于 1886 年 1 月

29 日向德国帝国专利局递交专利申请。这项专利( )

A. 推动了蒸汽机的广泛使用

B. 标志着人类进入“电气时代”

C. 印证本茨创新动力与创业精神

D. 带来了汽车制造业的革命

16. “他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗 教非理性的荒谬。”法国启蒙思想家伏尔泰这句话中的“他”应是 ( )

A.牛顿 B.法拉第 C.达尔文 D.诺贝尔

17. 美国著名国际政治学家小约瑟夫 ·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头 是 深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“火柴”指的是( )

A. 绥靖政策的推行 B. 凡尔登战役 C. 日本偷袭珍珠港 D. 萨拉热窝事件 18.九年级(1)班的同学们开展项目化学习，下面是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果 汇报卡。 由此可知，他们的研究主题是 ( )

A. 中国共产党成立 B. 新中国的成立 C. 马克思主义诞生 D. 俄国十月革命

19．尼赫鲁在《印度的发现》中描述：“我们好像是在一种全能的怪物掌握之中而无能为力 了……那时甘地出现了，他像一股强有力的新鲜气流，使我们振作起来……促使人们用头脑

思考……人们肩头上恐惧的黑幕就这样突然间揭掉了。”作者强调的是甘地 ( )

A．揭开了武装反抗英国的序幕 B．唤醒了印度民族解放的意识

C．维护了英国殖民当局的利益 D．提高了印度国民的整体素质

20. “罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医 治

一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政 ( )

A.是资本主义内部的一次自我调节 B.实行自由放任的经济模式

C.放松了国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除了经济危机

21. 电影是我们接近历史的形式之一。下面是小朱同学在观看电影《斯大林格勒》后写下的 影

评。据此可知 ( )

A. 格罗莫夫小队决定了战役胜败

C. 世界人民对法西斯侵略的抵抗

B. 斯大林格勒战役是二战的转折点

D. 斯大林格勒战役的胜利来之不易

22. 开罗会议期间罗斯福明确表示，中国应当取得四强之一的国际地位，平等地参与四强机 构，参与和制定该机构的一切决定……战后就亚洲任何问题作出决定之前，中美应进行商榷。

这一表态的原因是 ( )

A. 中国成为亚洲地区的大国 B. 中国对世界反法西斯战争的贡献

C. 美国实行冷战政策的需要 D. 抗日战争促进世界殖民体系瓦解

23. 第二次世界大战后期，在苏联帮助下，一大批东欧国家获得解放，并逐步走上社会主义 道路。 出于意识形态的偏见，美英领导人把所有处于苏联势力范围之内的国家看成是正受着 “暴政”的 “高压控制”的奴仆，并且认为自己有责任、有义务拯救和捍卫西方世界，这就 使双方走向对抗。 这说明美苏对抗是因为 ( )

A. 美国成为军事实力最强大的国家 B. 以欧洲为中心的世界格局被打破

C. 社会制度差异和意识形态的对立 D. 美苏战时组建成的同盟关系破裂

24. 写读书笔记是学习历史的一个好习惯。涵涵同学在笔记本中记录了以下关键词：古巴导 弹危机、阿富汗战争。请你帮助涵涵的好朋友希希判断，涵涵学习的内容主要发生在( )

A. 一战时期 B. 二战时期 C. 冷战时期 D. 一超多极时期

25. “它反对种族歧视，要求基本人权；反对殖民主义，要求民族独立；反对侵略战争， 维护世界和平。与会国家的人口超过世界人口总数的一半。通过与会各国代表的认真讨论， 大 家共同认识到促进亚非区域经济发展的迫切性。 ”这里的“它”指 ( )

A．华盛顿会议 B．巴黎和会 C． 日内瓦会议 D．万隆会议

26．20 世纪 60 年代，非洲的民族独立运动发展迅速，仅 1960 年就有 17 个国家宣布独立， 这一年被称为“非洲年”。到 60 年代末，非洲独立国家的总数已达 41 个，约占非洲总面积的 84%，总人口的 88%。上述非洲的发展进程推动了 ( )

A. 和平共处五项原则的提出 B. 万隆亚非会议的成功举办

C. 帝国主义殖民体系的瓦解 D. 持续半个世纪的冷战结束

27. 宪章序言写道：“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权”“创 造适当环境，俾克(能够)维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈……” 使用这一宪章序言的组织是( )

A. 欧盟 B. 亚太经合组织 C. 世界贸易组织 D. 联合国

28. 过去人们认为计算机的使用将减少纸张消耗，但由于计算机网络“生成”的额外信息 需要甄选，借助计算机打印的便利而使得打印用纸急剧增加，如加拿大近 15 年来办公用纸 增加了一倍。这表明 ( )

A. 新技术应用不当造成资源浪费 B. 网络安全问题不容忽视

改变办公模式

29． 1990-1992 年间，世界各地许多出版商感觉跟不上形势。他们发现有 20 多万个地名索 引不得不去掉重排，有数百万张地图都已过时，而地图出版也不得不由五年一版改为一年一版。出现 这一现象，主要是因为 ( )

A．世界格局剧烈变动 B．第三次科技革命 C．经济全球化发展 D．多极化趋势加强

30．关于下面两张图片反应的历史信息的表述，不正确的是 ( )

世界贸易组织徽标 “一带一路”宣传画

A．都为世界经济的交流与合作提供了平台 B．都推动了世界政治新秩序的建立

C．都促进了世界经济的发展 D．都促进了世界经济全球化

二、非选择题部分 (本大题有 3 小题，31 题 12 分，32 题 15 分，33 题 13 分共 40 分)

31. (12 分) 革命是推动社会发展的动力之一。阅读下列材料，回答问题。

材料一 1689 年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍 然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发 展趋势方 面互通有无。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或 是蔑视议会的存 在。

—— [美]理查德 · 邓恩<现代欧洲史》

(1)根据材料一并结合所学知识回答，“革命性解决方案”指什么？ ( 1 分) 该“方案”的颁布 有何重大意义？ (2 分)

材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商 的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君 主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原

则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势， 使

其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘编自孙瑛辉<论民主的多样性及其科学把握》 (2) 材料二中的“革命”具体指的是什么？ ( 1 分) 根据材料二，概括指出美国的民主实践 “新”在何处。 (2 分，分条作答，不得完全抄材料)

材料三 [保障民权——关注政治文明]

(3)根据材料三，指出法国保障民权的方式是什么。(2 分) 概括人民的哪些权利得到了保障。 (2 分)

材料四 1804 年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地 运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言。它能反映的首 先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地 位，从 根本上摧毁了封建的身份等级制度。

——《民法的发展》 (4)根据材料四，从政治和经济两个角度简析法国民法典颁布的历史意义。 (2 分)

32．( 15 分)历史上，大国崛起有着不同的发展路径，改革创新则是大国崛起的共同历程。 阅读材料，完成下列要求。

材料一 俄国在十五世纪、十六世纪、十七世纪也是个落伍的国家，所以那时在大西洋 的大舞台上，几乎没有俄国的地位。可是在十七世纪末，正当我们的康熙年间，俄国幸而出 了一 个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧去学造船，学炼钢。后来他又请 了许多西欧 的技术家到俄国去，帮助他搞维新。那时许多的俄国人反对他，尤其是首都莫斯 科的国粹党。他不顾 一切，奋斗到底，甚至迁都到一个偏僻的，但是滨海的涅瓦河旁，因为 他想靠海就容易与近代文化发 源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的，他是俄罗 斯民族大英雄之一，所以今日的斯大 林还推崇他。

——张建华《俄国史》

材料二 19 世纪 60~70 年代俄国机器制造业统计表

— —《俄国社会经济史》

材料三 我们计划 (说我们计划欠周到的设想也许较确切) 用无产阶级国家直接下命令 的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们 错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变。

——【苏】列宁《十月革命四周年》

材料四 苏联在 1929 年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生 产一辆汽车。到 1941 年时， 已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。

——纪录片《大国崛起》解说词 ( 1) 根据材料一，分析彼得大帝改革的历史背景并说说“他被称为俄罗斯民族大英雄之一”的 原 因。 (4 分)

(2) 材料二图表数据有何变化？ (1 分) 试分析其原因。 (1 分)

(3)材料三中“按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”指的是哪一政策？ (1 分)

后来调整的必要性是什么？ (1 分) 调整后效果如何？ (2 分)

(4)通过材料四并结合所学，1929 年到 1941 年期间苏联形成了怎样的政治经济体制？ (1

分) 依据材料四可知该体制的形成对苏联有何影响？ (2 分)

(5) 综合上述材料，结合所学知识谈谈俄国以上改革带给我们的启示。 (2 分)

33. (13 分) 20 世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界的发展。阅读材料，回答问

。

题

材料一 1919 年上半年，一群经验丰富、用意良善、睿智的政治家聚集巴黎，为下一 次世界大战紧张地做着准备。当然，这完全不符合他们的本意。……与会者最关注的事情莫 过 于防止类似战争再次爆发，这本该是一场旨在结束战争的论战。

—摘编自 [英] 菲利普 ·齐格勒《战争之间 1919-1939》

材料二 第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权 力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵 而 来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。

—摘编自 [美] 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 “在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对稳定性。但是它又因国际力 量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。 ”

— [美] 史学家杰里 · 本特利 材料四 放眼当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩

散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区，世界格局有进入“碎片化” 时代的征兆。

—科学院《国际形势黄皮书》 (2011 年) (1) 根据材料一并结合所学知识，写出“政治家聚集巴黎”的会议名称， (1 分) 为什么说这 个会议“为下一次世界大战紧张地做着准备”？ (2 分) 指出此会与后来华盛顿会议的结果 构成的国际关系格局。 (1 分)

(2) 根据材料二并结合所学知识，指出美苏“行动和反行动”在经济上的主要表现。 (2 分)

(3) 根据材料三并结合所学知识，指出 20 世纪 60、70 年代对两极格局构成“振动”和“挑战” 的力量中心有哪些？ (3 分，要求列举 3 例)

(4)根据材料四回答“政治格局进入“碎片化”时代”呈现出怎样的发展趋势？ (2 分) 面对这 一现状，中国应如何应对？ (2 分，答出 1 点即可)

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