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学生习作|水仙之美_生活_全身
原标题：学生习作|水仙之美
水仙之美
玉湖校区六（4）班张景天
有人赞叹梅花，有人青睐青竹，而我欣赏的却是清淡素雅的水仙花。
刚见到水仙种子时，我并不怎么喜欢。因为他全身裹了一身壳，像一个全身是泥、形状怪异的怪胎。这么丑，能开出什么样的花呢？
横竖没什么事情。百无聊奈的我按抖音里介绍的种植方法，把它置入水中。后来的时间也只是不经意想起时，就看看它有什么变化。
没过几天，水仙花的“皮”脱落了一些，底下长出了一些小须，那些皮脱落的地方，竟冒出了一些小芽，真像极了一个可爱的“大蒜”，我不由得开始关注起它来。
又过去几天，水仙花还是没什么变化，只是须长了一点，像是智者的胡子，并没有来一点儿开花的迹象。急性子的我渐渐又对它失去了兴趣。
突然有一天早上，我从一阵花香中醒来。咦？是什么香味？我环顾四周，惊喜地发现，水仙花竟一下长得好高。天啊！这还是原来那个一身灰壳的“大蒜”吗？而且令我疑惑的是，水仙球就像被谁调了包一样，白白胖胖的身子上吐出了几枝嫩绿的叶杆，全身挺直向上生长。叶杆上那灿烂迷人的白中泛绿的小小花朵，使刚刚睡醒的我顿时眼前一亮。它娇弱的身子置于这水中，加上沁人心脾的独特芬芳，怪不得会被人栩上“凌波仙子”的美誉。
“人不可貌相，海水不可斗量”。自古以来，有无数文人墨客都赞美丁香的妩媚，牡丹的艳美，桃花的娇嫩……可多少人关注过默默无闻中终能绽放异彩的水仙花呢？生活中又有多少水仙一样的人，因某种原因，从最初的不被人看重，到最后的一鸣惊人，又有多少人能明了这段时间他们付出的努力呢？
我喜欢水仙花，喜欢它其貌不扬后，甘守寂寞，默默努力后的华丽变身！
指导老师：朱艳娥 吴俊
教师点评
小作者能通过对比手法，聚焦水仙不同时期成长的特点，由花到人，由人到悟出人生哲理，思考深刻，表述流畅，令人回味。
作者简介
我叫张景天，今年11岁，是一个爱笑的男孩，性格开朗，乐于助人。我的兴趣爱好广泛，如下围棋、阅读、打篮球、羽毛球等……多次在市少儿围棋比赛中荣获金、银牌；我还喜欢写作，曾在全国小学生作文选活动中荣获一等奖，并编入《激情冬奥》特刊；下棋磨性，品书修身，运动健体，写作怡情，它们都是我生活的调味剂，让我的课余生活变得丰富而有滋味。我的座右铭是:天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！
编辑：杨欣雨
审核：詹黎返回搜狐，查看更多
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