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【教育教学】规范常规教学管
原标题：【教育教学】规范常规教学管理 提升教育教学质量
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下，一次检查就是一次促进。为了更好地推进和督促学校教学管理工作，确保教学常规扎实推进，切实提高教育教学质量，4月29日上午，教导处组织年级组长、教研组长、备课组长对全校62名教师四月份的教学常规进行了学科全覆盖式检查，校长宋方国全程参与检查。
精部署，重效率。学校十分重视每次教学检查工作，在检查工作开始前，教导处对教学检查做了详细部署和强调。此次检查，做到学科全覆盖，学生全覆盖，教师全覆盖，从教师的备课、听课、批改记录、作业、测验等内容展开检查，确保次数的准确性，教师辅改批的有效性；仔细查看，形成详细具体的情况反馈报告，内容精细到个人。
多总结，促进步。从检查情况看，老师们都能认真钻研教材，个性化设计精心合理，教案目标明确清晰，重难点突出，方法灵活多样，有自己的特色设计。大部分教师的教案能落实目标、渗透理念、关注学情，注重培养学生自主、合作、探究能力，有针对性和实用性。在作业布置上，从学生实际出发，层次分明，作业量适中，教师及时批阅，能全批全改，有鼓励性批语。
教学检查后，各学科组长及时进行总结。结合教学检查，展示亮点，鼓励先进；提醒存在的不足，加以改进。特别对于检查中存在的问题和不足，各备课组长直接通报到班级，并向对应教师反馈并作为下次检查的重点对象，以便进一步改进，提高教学效率。
教育无小事，教学抓细节。关注教学常规，实施有效教学，打造高效课堂，才能真正落实课标，实现教学目标，促进学生发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在细节上下功夫，在实效上做文章，以立足常规、规范管理为目的，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！
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