“语”出惊人 走笔成“文”—

壬寅年春，疫情突至。校不能入，然学不停。学之重，不可废也。然，诸师遂为主播，于网络传道授业解惑，诸生亦皆欣然习之。聆师训，诵经典，爱阅读，手不释卷；勤习作，常思考，温功课，不亦乐乎！诸生学而不厌，众师诲人不倦，幸甚至哉，文以咏志！

一、团队会商 精心设计

晴明去，谷雨遂至，恰江山丽，百花香，课堂不断，研究不止。昨日不可追，来日尤可期。课堂质量之高低，先在吾师。教研会商，六轮磨课，乃吾师制胜课堂之法宝；遂齐头并进，精心研究，以保我课堂质量之高效。

1.集体会商，升团队之课程能力

俗语有云，打铁还需自身硬。凡教学效益之提升皆以研透教参、课本及相关手头辅导资源为首要。故吾辈峡实语文人需于单元中析中考之考点、考法及考频，且于会商时共享其单元之理解，理清单元主题之语境，内在逻辑，课时安排，教学活动设计，明确单元主题之概念与重难点。

集体会商

2.六轮磨课，提团队之课堂设计能力

诸师以六轮磨课之机制，助课堂设计之完善，辅学生活动之高效，打造课堂，精磨精研，保以学生为中心、以思维方式训练为主攻方向分组合作探究之学习模式之完备，青年老师课堂能力之提升。

六轮磨课

二、高效课堂 精彩瞬间

寒冬必可越，暖春终将至。网课间，集家、校、生三方之力，以保课堂之高效。上课时，可就高效学习科研小组之所能，于群内发布出勤之情况、反馈诸生之所疑。下课后，亦必与生沟通反馈，且将课堂之表现、作业之评价与首导、家长沟通、反馈。此举既可拉近师生之关系，又可激励诸生不懈怠，以一举得两用，快哉！乐哉！

课前，赏美文、诵经典、识雅曲、诉感思，尽诸师之能，保吾生课堂学习之热情；背考点、默古文、写字词、谈理解，竭毕生之法，固吾生昨日之所学。

课中，于教室线上授课，激情互动，且就重点内容行视频录制之能，以短视频之形，成原创资源，传于271BAY，助诸生整理落实，温故知新。

课后，严抓落实，及时反馈，有效评价，分层辅导，力求学习成绩形态之高效转化。

三、多彩活动 动力无限

开学之日未定，然多彩活动未止。演讲展示，励志学精，皆不可缺。清明已去，万物复苏，温渐高则疫定去矣。

早春刚至，大地始苏，此本谓早播喜时，布谷啾鸣，却不幸万街空巷，关门闭户，道路以目。春暖花开，大地喜气，却无人胆迎。举国共抗病，举国渡难关，待时日纸船明烛送瘟神，万物四时竞自由，齐鲁大地唱凯歌，大风高奏我华夏神州，正所谓青山常在，绿水常流，胜利步步逼进，勇气处处可当，吾唯上亿之手，直横似桥，令病毒过桥离地球。待到春花烂漫，吾生重返校园，将花团锦簇，从鸟即鸣，桃李笑春风。