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历年楚才作文试题汇总！
本届“楚才写作大会”（武汉地区）
定于11月27日上午举行
历届楚才作文试题汇总
第36届（2020）楚才写作大会暨“学习强国”主题征文
小学组赛题
说明：
请从以下赛题中任选一道完成写作；请在统一的文稿纸上准确填写所选题号、题目(评审时按年级、题号分开阅卷）；打开思维，自由想象，鼓励创新（若非注明，文体不限）；独立完成，严禁抄袭、代写。命题一：
“我的中国故事”（“学习强国”《爱国情·强国志·报国行》主题征文）
“中国故事”，包括中国文化(或我与中国文化）的故事、中国人的故事、中国精神的故事。请结合自己的知识、经历、体验，包括在新冠疫情期间的生活、感受，讲一个能体现“中国特质”的故事。题目自拟，文体不限。
命题二：
一个班干部的公开信
（小提示：不一定是书信体。你可以是当事人，也可以是旁观者……）
命题三：
“家校微信群（或QQ群）”
每一个班级都有这样的群，里面每天都在发声、交流，也在不断产生话题、故事，甚至风波……可以重拟题目，文体不限，诗歌除外。
（小提示：不要只盯着“群里”，也许那只是“冰山的一角”……）
命题四：
班上组织了一场讨论(或辩论），主题是：“劳动课”要不要进校园？“劳动课”应该是个什么样子？体育课可否代替劳动课？……
请选择合适的角度写一篇文章，能体现你的看法、主张、设计。题目自拟，文体不限，诗歌除外。
(小提示：讨论可以延伸到家里……）
命题五：
灰太狼的面包店
命题六：
下图是“中国当代家长对于孩子前途的预估变化”。我们看到的是一个不断“下降”的曲线。请根据图表所表达的意思，结合自己的家庭、家教实际展开写作。题目自拟，文体不限。
说明：
1.左边的数字为家长对孩子智商的预估（预期）
2.“985”、“211”泛指中国大陆重点大学
初中组赛题
说明：
请从以下赛题中任选一道完成写作；请在统一的文稿纸上准确填写所选题号、题目(评审时按年级、题号分开阅卷）；打开思维，自由想象，鼓励创新（若非注明，文体不限）；独立完成，严禁抄袭、代写。命题一：
“爱国主义的正确打开方式”（“学习强国”《爱国情·强国志·报国行》主题征文）
你怎么理解“爱国主义”？真与伪、理性与偏激的边界在哪里？如何构建正确的、有效的爱国主义教育体系……请围绕这一话题，选择合适的角度展开写作。可重拟题目，文体不限。
命题二：
何以为我
命题三：
“双十一”这天，我选择了不消费……
请根据这个情境片段展开思考、想象写作。题目自拟，文体不限。
命题四：
风从 来（请补齐文题，然后写作，文体不限）
命题五：
这是新冠疫情期间长出的竹子，没有被游客触摸或刻划，显得如此不同……请据此展开联想和想象作文。题目自拟，文体不限。
命题六：
下图是“中国当代家长对于孩子前途的预估变化”。我们看到的是一个不断“下降”的曲线。请根据图表所表达的意思，结合自己的家庭、家教实际和未来发展作文。题目自拟，文体不限。
说明：1.左边的数字为家长对孩子智商的预估（预期）
2.“985”、“211”泛指中国大陆重点大学
第35届（2019）楚才写作大会暨“学习强国”主题征文
第34届（2018）楚才写作大会暨“学习强国”主题征文
小学三年级
1.表情包（互联网上，一种用有趣图片表达反应、感情的方式）
2.“那天清晨，奇奇（人或动物）从花坛边倒成一片的共享单车里挑了一辆还算干净
的，正准备骑上去，抬头望见一只小燕子正在空中盯着自己……”
请根据这个情境片段，自由想象，展开写一篇童话故事，不一定照原文开头。题目自拟。
小学四年级
3.邻家 （请补齐文题，然后作文。可以是人，也可以是物或其他）
4.学得最好的 VS 玩得最棒的
谁是你们班学得最好的？谁是最会玩的？学出了怎样的光彩？玩出了怎样的名堂？这两“霸”相争，你看到什么好戏……
小学五年级
5.奥数竞赛取消了
6.“天旱无雨的季节，一个泥塑人偶和一个木雕人偶在长江边相遇了……”请根据这个情境片段，自由想象，展开写一篇童话故事。题目自拟。
7.智能植物（科普科幻类）
小学六年级
8.合伙
9.我家的 （春节、清明节、中秋节、端午节、重阳节……等中国传统节日）
10.暂离地球（科普科幻类）
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